Os desafios da inclusão digital e musical

  

                 São inúmeras as pesquisas que evidenciam que a aprendizagem musical na infância resulta em ganhos significativos em várias áreas, como cognição, percepção auditiva e visual e capacidades motoras.

              Atualmente, as escolas já oferecem aulas de  musicalização na Educação Infantil, o que deve ser visto como um fator muito positivo para o desenvolvimento pleno das crianças. Porém, para se obter grandes resultados em nosso país, é preciso ter ações que visam a ampliação das oportunidades educativas da escola de educação básica brasileira, tendo em vista um melhor preparo do aluno para a sua inclusão social. Essas ações devem permitir o acesso à área da Informática e da Música, que são dois elementos curriculares que ainda necessitam de implantação e/ou desenvolvimento no contexto escolar.

NÃO   SERIA   EXCLUSÃO   DIGITAL???

            A tecnologia digital foi sem dúvida, responsável pelo desenvolvimento de redes integrais de conhecimento, o progresso tecnológico favorece a sociedade quando propõe recursos para facilitar e melhorar a vida, como se vê a educação à distância e criação de softwares de gestão de sistemas organizacionais e muitas outras ferramentas que fazem a vida ser mais dinâmica e menos complicada. Agora uma pergunta que não quer calar: quem perde com tudo isso? Se avaliarmos friamente, a Internet só é boa para o sujeito que tem acesso. Pausa para refletir sobre quem pode ter acesso...

            Em países subdesenvolvidos ou em desenvolvimento como o Brasil, este acesso é limitado a uma pequena parte da população, é regalia de poucos, o que resulta no analfabetismo digital. De acordo com o Censo 2000 do IBGE, a “exclusão digital” abrange mais de 75% da população brasileira. Isto significa que a maioria dos brasileiros ainda sofre com a deficiência de oportunidade de inclusão ou puramente são alienados em relação às novas tecnologias. Pode uma coisa dessas?

 Assista a esse vídeo e confira a grande iniciativa de um empresário, para incluir os menos favorecidos, na Índia: http://www.youtube.com/watch?v=Xx8vCy9eloE